actividades de la asociación
COMO DESARROLLAMOS NUESTROS PROGRAMAS
Detección de necesidades
Búsqueda de información
Diseño del programa
Experimentación
Evaluación y reformulación del diseño
Generalización
Evaluación
LOS PROGRAMAS DE LA ASOCIACION Y OBJETIVOS FUNDAMENTALES EN CADA UNO DE ELLOS
DESARROLLO de HABILIDADES SOCIALES
Desarrollar habilidades sociales “instrumentales” que ofrezcan a las personas PW un funcionamiento lo más autónomo posible dentro de la sociedad.
Desarrollar las conductas necesarias para que conozcan y utilicen los servicios de la Comunidad.
Adquisición de la conducta vial adecuada.
Conocimiento y utilización de los medios de comunicación social.
Conocimiento y uso del sistema monetario actual.
Desarrollar las conductas requeridas para la realización correcta de tareas de la vida cotidiana.
PROG. DE SEGUIMIENTO ESCOLAR
Paliar las necesidades que presentan en el área emocional, educacional y conductual.
Asesorar a los padres con pautas instruccionales adecuadas, que ayuden en el proceso de enseñanza aprendizaje de su hijo/a y así posibilitar una reducción del nivel de estrés que en la familia se genera.
Mejorar las interacciones, la comunicación y el funcionamiento psicoafectivo de los niños PW
Crear y/o fomentar el desarrollo y adquisición de un concepto de autoestima positivo y de unas habilidades psicosociales, junto con la atención psicológica individualizada.
Crear en los afectados unos hábitos saludables favorecidos a través de una educación para la salud.
PROG. DE BIENESTAR SOCIAL- OCIO
Promover y fomentar las actividades de ocio y tiempo libre dónde desarrollar las competencias sociales, para poder incrementar sus posibilidades y para acceder a las diversas formas de ocio, facilitándoles el acceso a las actividades existentes en la red pública
Crear un espacio de ocio donde las personas Prader-Willi puedan emplear su tiempo libre en actividades socializadoras que mejoren su calidad de vida.
Crear una identidad grupal que fomente la convivencia entre la convivencia entre sus miembros.
Aumentar el círculo de relaciones sociales y el número de experiencias en contextos diversos.
Fomentar y reforzar pautas de convivencia que favorezcan el establecimiento de relaciones sociales positivas.
Proporcionar la posibilidad de elección frente al uso del tiempo libre. Trabajar la toma de decisiones
P. DE BIENESTAR SOCIAL- RESPIROS
Paliar la situación de estrés y tensión familiar.
Crear una identidad grupal entre los asistentes.
Dar un espacio de ocio y entretenimiento, a los usuarios en un entorno normalizado.
Trabajar normas de convivencia, así como hábitos de higiene, autonomía ......
P. DE BIENESTAR SOCIAL- FINES DE SEMANA LÚDICO EDUCATIVOS
Favorecer la integración social de los jóvenes PW.
Potenciar el grado de autonomía personal y social.
Potenciar hábitos de Higiene Personal.
Adquirir Hábitos relacionados con la Higiene del hogar.
Potenciar las habilidades Sociales.
Enseñar a confeccionar menús y lista de la compra. Mejorar la convivencia en grupo.
Potenciar el trabajo en equipo.
Facilitar el conocimiento y la utilización de los recursos de la comunidad (bus, tren, servicios de información...).
Favorecer el Ocio
PROGRAMA DE BIENESTAR SOCIAL CAMPAMENTOS DE VERANO
Favorecer la integración comunitaria, así como la convivencia, ofreciendo espacios comunes y aprendiendo a convivir con personas que presentan características comunes.
Fomentar la creación de una identidad grupal.
Aumentar el círculo de relaciones sociales.
Fomentar y reforzar pautas de conducta que favorezcan la convivencia entre las personas PW.
Ofrecer una estancia larga de ocio donde realizar actividades de interés.
P. DE BIENESTAR SOCIAL- ESCUELA DE PADRES y G.A.M
Mejorar la calidad de vida de las familias con niños PW
Acotar los procesos de asunción del hecho de tener un hijo con retraso mental.
Prevenir situaciones de desestructuración o crisis familiar.
Crear un clima de vida familiar normal.
Orientar a las familias en el proceso de educación y desarrollo del miembro con retraso mental
P. DE PREPARACIÓN LABORAL - (TEFIL)
Estimular la autonomía personal y reconocimiento de la condición de adulto.
Iniciación a una actividad productiva o vida activa que permitirá una inserción laboral y autonomía económica.
Fomentar las relaciones sociales y participación en la vida de la colectividad.
Posibilitar un cambio de rol en el seno de la familia
Crear un marco de producción real y normalizado a través del cual la persona entra en contacto con tecnologías y sistemas de organización de trabajo, difícilmente alcanzables o reproducibles en un centro educativo u ocupacional.
Posibilitar el acceso a la contratación laboral, demostrando a los empresarios que las personas con discapacidad son una fuerza real de trabajo
SENSIBILIZACIÓN
Informar y sensibilizar a la sociedad para llegar a una mejor calidad de vida a las personas con SPW y a sus familias.
Interesar , asesorar y colaborar con profesionales e instituciones que trabajen en este ámbito y promover su formación y especialización en la problemática del SPW.
Contribuir a un mejor conocimiento y comprensión de los problemas del síndrome.
Atención y orientación a las familias sobre la participación social de las personas con discapacidad psíquica.
Incorporación y seguimiento de usuarios del Servicio en actividades dentro de la red ordinaria existente.
DOCUMENTACIÓN
Creación y desarrollo documental con el fin de poseer y ofrecer la información más amplia posible sobre los aspectos médicos, sociales y humanos relacionados con el SPW.
Servir de centro de referencia a instituciones, profesionales y afectados con el fin de informar para facilitar una calidad de vida óptima
Intercambiar información para crear una base de datos lo más amplia posible
ACTIVIDADES FAMILIARES
Simple y llanamente el pasar un día de ocio todas las familias juntas
